2024年四年级下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》教案教学建议

2024年四年级下册《小数点位置移动引起小数大小的变化》教案教学建议教学目标  理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律  通过总结规律的过程，培养学生观察比较，概括的能力。教学重点、难点