幼儿老师教育随笔《每个孩子都有他的优点》

幼儿老师教育随笔《每个孩子都有他的优点》　教育随笔：每个孩子都有他的优点　**是班里比较调皮的孩子，自我约束力差，爱动手打人，学习跟不上久而久之老师开始有些不喜欢他了，也认为他是一个一无是处的孩子

幼儿老师教育随笔《每个孩子都有他的优点》 教育随笔：每个孩子都有他的优点 ** 是班里比较调皮的孩子，自我约束力差，爱动手打人，学习跟 不上久而久之老师开始有些不喜欢他了，也认为他是一个一无是处的 孩子。正因为老师对他有了偏见从而影响到其他孩子对他的看法，班 里只要有了坏事几乎所有的孩子都会把手指向他。正因为这样也使得 我对他有了一些的看法，把他归为坏孩子一类中，然而一次小事让我 改变了自己的看法。 一次户外活动结束后，所有的孩子排队一起回教室，我则跟在队 伍身后。当正走上二楼时老远我就发现有一把笤帚倒在了班级门口， 我想孩子们肯定会把它捡起来。然而前面的孩子们却熟视无睹的一个 个从它身上跨过去，甚至还有个别孩子重新返回，在笤帚上跳来跳去， 把它当成了障碍物，我的内心倍感失落。肯定有发现的，我又把自己 的想法寄托给了那些平时老师眼里所谓的好孩子。心想平时各方面表 现都很出色，今天肯定也不例外，他们会捡起那把笤帚的。然而现实 真的令我很失望，所谓的这些好孩子也一个个从上面跨过去，根本没 有捡起来的意思。 正当我为之懊恼时，只见一个身穿蓝色衣服的小男孩从队伍的后 面飞快的跑向笤帚把它捡起来后超卫生间走去放到了门后。我定眼一 ** 看：原来是，一个平时老师不太喜欢的孩子今天却做了一件其他人 都没做的事情，我为之感动，这是一个多么棒的孩子呀。可我们老师