小学英语课堂活动课教学模式研究

小学英语课堂活动课教学模式研究 一、问题的提出小学阶段是学生在德、智、体、美等各方面取得良好发展的重要阶段，开设英语顺应了时代的发展的要求，也适应小学生的生理、心理的发展需要。6-12岁的少儿形象思维