2019年秋六年级数学上册 3.3 比例（1）教案 沪教版五四制

比例课 题3.3（1） 比例设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课 型新授课教学目标1理解比例的意义和比例的有关概念，掌握比例基本性质及其简单应用.2通过创设问题情景