促进初中学生数学基本活动经验积累的实践研究

方法探讨促进初中学生数学基本活动经验积累的实践研究河南省安阳县永和镇第一初级中学随着科技、信息的高速发展，迫切要求中学数学教学不应仅局限于苏丽彬识有效地组合和沟通，使学生获得深切的感受与体验．数学变式