【教育资料】五年级数学教案《数的运算》

【教育资料】五年级数学教案《数的运算》例1：怎样进行整数、小数、分数加减运算？他们的计算方有什么相同点？对整数、小数、分数加减运算的回顾与整理。教学时，可先让学生分别回顾整数、小数、分数的加减运算，再