关于师德师风的理解

关于师德师风的理解 　　 屈指算来，做为教师也快六年了，不敢说对师德师风有很深的理解，这里只谈谈我的体会。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，

关于师德师风的理解 屈指算来，做为教师也快六年了，不敢说对师德师风有很深的理 解，这里只谈谈我的体会。“百年大计，教育为本；教育大计，教师 为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就 是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风 气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都 是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上 了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，爱岗 敬业，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。作为一名教师 只有热爱自己的岗位，才会全身心地投入，认真备课，精心组织每一 次讲稿，认真对待每一次讲课，把尽可能多的知识传授给学生，完成 古人对教师的教书方面的职责要求：传道、授业、解惑。任何事情都 是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教 他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学 习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对学生的学习显然是很 有利的。“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做 “父亲”，就要关心爱护学生，尊重学生，对学生负责。教师切勿将 此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学 生。教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流， 了解学生的思想，想学生所想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起 平等和谐的师生关系。这样，学生平时会主动和老师交流思想，遇到 问题，也会主动征求老师的意见。老师遇事要冷静，不随便发怒，不 以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，