语文《金色的草地》教学反思_5

语文《金色的草地》教学反思语文《金色的草地》教学反思　　作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的语文《

语文《金色的草地》教学反思 语文《金色的草地》教学反思 作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，通过 教学反思可以有效提升自己的课堂经验，快来参考教学反思 是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的语文《金色的草地》 教学反思，欢迎阅读与收藏。 语文《金色的草地》教学反思 篇1 本节课，我执教 的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三 年级上册第一单元《金色的草地》的第二课时。根据本节课 的课堂效果以及学生教师的综合表现，特做如下反思： 俗话说：教无定法，学无定法，贵在得法。所以在教学 设计之初，我就根据学生的年龄特点，设计了可以让学生耳 目一新的情境渲染，蔚蓝的天空，洁白的云朵，绿茵茵的草 地，旨在能吸引孩子的眼球，捕捉孩子兴趣的着力点，让学 生快速地走进文本。语文课标中明确指出，新课程下的语文 教学应人文性与工具性高度统一，所以我设计了不同形式的 读，让读贯穿在课堂的全过程。例如：指名读段落、教师引 读、分角色读、多人次品读、默读重点段落等，让学生在每 次读的过程中都收获，如：扫清课文中的生字新词，理解课 文主要内容，品悟课文中所蕴含的`感情，并且在具体情境