2017春冀教版科学四下第8课《水到哪里去了》word教学设计

《水到哪里去了》教学设计冯马学区 霍敬芳一、教学目标：科学探究：让学生通过实验，观察蒸发现象，并分析出蒸发要吸收热量的科学原理。情感态度和价值观：培养学生乐于探究，勇于表达的科学品质。科学知识： 能