神气的大公鸡教学设计

神气的大公鸡教学设计教学目标：　　1.能抓住鸡的神态，画出一只神气的大公鸡。 2.培养学生仔细观察物体的习惯和分析物体特征的能力。 3.帮助学生树立学习美术的自信心，养成自主探究的学习习惯。　　重点、

神气的大公鸡教学设计 教学目标： 1.能抓住鸡的神态，画出一只神气的大公鸡。2.培养学生仔细观察物体的 习惯和分析物体特征的能力。3.帮助学生树立学习美术的自信心，养成自主探 究的学习习惯。 重点、难点： 重点：培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力，鼓励学生画出自己的感受， 提高他们的绘画技能。 难点：培养学生的观察能力，抓住公鸡各部位的特征，表现出公鸡神气 的样子。 课前准备（学生）绘画的常规用具、有关鸡的图片、玩具（教师）鸡的各 部分几何图形的教具、范作及绘画工具等 教学过程 1.谈话导入，激发兴趣。 （1）谜语导入：身穿花花衣，清早喔喔啼，红花头上戴，催人早早起。 （2）揭题：《神气的大公鸡》。 2.出示图片，说说经历。