神气的大公鸡教学设计
神气的大公鸡教学设计教学目标: 1.能抓住鸡的神态,画出一只神气的大公鸡。 2.培养学生仔细观察物体的习惯和分析物体特征的能力。 3.帮助学生树立学习美术的自信心,养成自主探究的学习习惯。 重点、
神气的大公鸡教学设计 教学目标: 1.能抓住鸡的神态,画出一只神气的大公鸡。2.培养学生仔细观察物体的 习惯和分析物体特征的能力。3.帮助学生树立学习美术的自信心,养成自主探 究的学习习惯。 重点、难点: 重点:培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力,鼓励学生画出自己的感受, 提高他们的绘画技能。 难点:培养学生的观察能力,抓住公鸡各部位的特征,表现出公鸡神气 的样子。 课前准备(学生)绘画的常规用具、有关鸡的图片、玩具(教师)鸡的各 部分几何图形的教具、范作及绘画工具等 教学过程 1.谈话导入,激发兴趣。 (1)谜语导入:身穿花花衣,清早喔喔啼,红花头上戴,催人早早起。 (2)揭题:《神气的大公鸡》。 2.出示图片,说说经历。

