关爱拐卖和失踪儿童教案5则范文[修改版]

第一篇：关爱拐卖和失踪儿童教案关爱拐卖儿童和失踪儿童 【教学目标】：引导学生了解和掌握“反拐”常识，加强自身的防拐意识，关注拐卖和失踪儿童这一弱势群体，对“拐卖儿童”“失踪儿童”等社会热点问题产生一定

第一篇：关爱拐卖和失踪儿童教案 关爱拐卖儿童和失踪儿童 【教学目标】：引导学生了解和掌握“反拐”常识，加强自身的防拐意识，关注拐卖和失踪儿童这一 弱势群体，对“拐卖儿童”“失踪儿童”等社会热点问题产生一定的责任感。【教学重点】：加强自身的防 拐意识。 【教学难点】：对“拐卖儿童”“失踪儿童”等社会热点问题产生一定的责任感。 【教学方法】：事例分析法；讲解法；讨论法 A4 【教具】：一张空白纸。 【教学过程】： 一、导入 师：同学们，拐卖和失踪儿童是我们全社会一直在关注的群体。最近，关于这个话题的电影和电视节 目越来越多，也在用这种方式，呼吁我们全社会共同来关爱拐卖和失踪儿童。 二、观看视频 ++ 师：湖南卫视推出了一档节目，叫做《噗通噗通的良心》。这是一档以“新闻事件还原全隐秘拍摄 纯真实记录”的手法发现美好社会道德的实验节目。节目采用无死角的全隐蔽拍摄手法，还原社会新闻中 的特定场景，来测试生活中的我们当遇到这些与自己“无关的事情”时，各型各色的人会怎么样做。 师：请同学们观看两则关于拐卖儿童和失踪儿童的视频，在看视频的同时思考几个问题，如果你也是 视频当中的路人中的一员，你在路上遇见了这样的事情，你会怎么样做？或者，有的同学曾经经历过这样 的场景，你还记得你当时是怎么样做的？看完视频也可以和大家分享一下。 三、讨论交流 师：请同学们，四个人一组，讨论当你们正在视频当中的情景中时，你会怎么样做，会有怎样更好的 解决办法呢？有的同学是否经历过这样的事情，以及怎样加强自己的防拐意识，你对防拐你有什么更好的 建议等等都可以讨论。每个组请一位同学做记录，请一位同学代表发言。 师：一个组的同学相互合作将你们讨论的成果设计成为一张手抄报。 四、总结 师：同学们，在视频中，遇到人贩子的孩子和走失的孩子得到的热心帮助是可喜的，结局也是温馨的， 但是现实却不是永远这样美好！遇到人贩子的孩子、走失的孩子可能已经被拐卖，有的被卖到偏远山区， 有的被人贩子利用到街头乞讨，他们再也回不了家，他们的父母耗尽一生的精力也没有找到自己的孩子。