八年级历史教师教学工作计划

八年级历史老师教学工作方案 　以进步历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探究新的课堂教学形式，全面施行素质教育。着眼于学生的开展。 　继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重

八年级历史老师教学工作方案 以进步历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课 程改革，探究新的课堂教学形式，全面施行素质教育。着眼于学生 的开展。 继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事 件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时 期的根本特征及其开展趋势。培养学生识图、读史料的分析才能， 引导学生学会搜集、和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史 事物进展想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重 培养学生的创新意识，以及与别人合作和参与活动的才能。增强学 生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完 成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合 格率都超过东莞市平均程度。 八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一 定的历史根底知识、合作技巧及自主探究学习的才能，但大部分学 生还没有掌握科学的学习方法，掌握的根底知识和根本才能也不扎 实。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差，尤其是男生的自 觉性更差。 本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课 组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分假设干 课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组 成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资 料、注释、每课一得以及课文中考虑题和课后练习，活动建议等组 成。其中正文紧扣教学大纲目的要求，可作为课堂教学应完成的根