耶鲁大学心理学导论（第四课）

心理学导论第四课我想在这节课的开始先回头讲讲弗洛依德I actually want to begin by going back to Freud 解决一下上节课遗留的几个问题and hitting

心理学导论第四课 我想在这节课的开始先回头讲讲弗洛依德Iactuallywanttobeginbygoingback toFreud 解决一下上节课遗留的几个问题andhittingacoupleoflooseends. 我周三上课的时候跳过了部分内容TherewasapointinmylectureonWednesday whereIskippedoversomeparts. 我当时说"没时间讲了"就跳过没讲Isaid,"Wedon'thavetimeforthis"and Ijustwhippedpastit. 可整个周末我都因此而寝食难安AndIcouldn'tsleepovertheweekend.I've beentormented. 我不该跳过它们所以现在我要讲一下Ishouldn'thaveskippedthatandIwant tohit-- 先告诉大家我当时为什么跳过没讲LetmetellyouwhyIskippedit. 我所跳过的是关于ThediscussionIskippedwasthediscussionof "我们为何会有无意识"的讨论whywewouldhaveanunconsciousatall. 我当时正在讲So,Iwastalkingabout 在科学上颇有名望的弗洛依德理论thescientificallyrespectableideasof Freud 我想给大家讲一些新的andIwanttotalkaboutsomenewideas 关于"无意识为何会存在"的理论aboutwhytherecouldbeanunconscious. 我之所以没讲是因为Now,thereasonwhyIskippeditis 我不能肯定这是考虑这个问题的最佳方式I'mnotsurethisisthebestwayto lookatthequestion. 正如我们将会在这门课中了解到的Aswewilllearnthroughoutthecourse, 尤其是绝大多数的大脑活动byfarthevastmajorityofwhatourbrainsdo, 绝大多数的心理活动thevastmajorityofwhatourmindsdo, 其实都是无意识的是无法察觉到的isunconsciousandwe'reunawareofit. 因此问题或许不该是Sotherightquestiontoaskmaynotbe, "为什么有些心理活动是无意识的""Whyaresomethingsunconscious?" 而应该是"为什么心理活动的一小部分butrather,whyisthistinysubsetof mentallife-- 为什么这一小部分是有意识的"whyisthisconscious? 另一方面Ontheotherhand, 这些关于无意识功能的主张theseclaimsabouttheutilityofunconsciousness, 是很具有煽动性很有趣的Ithink,areprovocativeandinteresting. 所以我想很快地来给你们大家讲一下SoIjustwantedtoquicklysharethem withyou.