《因数和倍数》教学案例分析

《因数和倍数》教学案例分析　　《因数和倍数》教学案例分析（通用13篇）　　《因数和倍数》教学案例分析 篇1　　问题提出：　　《因数和倍数》是一节数学概念课。数学概念是抽象与具体、各别与一般的辨证