苏教版《校园的绿化面积》课堂教学设计
苏教版《校园的绿化面积》课堂教学设计 1,通过计算、测量、设计,进一步稳固长方形、正方形、三角形、梯形等平面图形的计算方法掌握用割补法求组合图形面积的计算方法。 2.在实际测算活动中,发长灵活
苏教版《校园的绿化面积》课堂教学设计