歌曲 《凤阳花鼓》 教学设计

歌曲 《凤阳花鼓》 教学设计授课教师：张妍宁 学校:白诸镇中心小学 任教班级:三(1)班教学内容花城出版社《走进音乐世界》三年级下册第4课多彩的乡音（二）《凤阳花鼓》授课年级 三年级课时 1课时设

歌曲《凤阳花鼓》教学设计 ::(1) 授课教师：张妍宁学校白诸镇中心小学任教班级三班 教学内容 4 花城出版社《走进音乐世界》三年级下册第课多彩的乡音（二）《凤 阳花鼓》 授课年级 三年级 课时 1 课时 设计理念 1、 以兴趣爱好为动力。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐 保持密切、享受音乐美化人生的前提。以音乐为主线。学生的一切学 习活动（如感受与体验、实践与创作）都立足于在音乐中进行并完成。 2、 面向全体学生。课标中说到，音乐课要将学生对音乐的感受和音 乐活动的参与放在重要的位置。在课堂中全体学生参与音乐活动，根 据不同学生的兴趣爱好，有的同学唱歌、有的用打击乐器。 3、 弘扬民族音乐。本节课的内容是学习《凤阳花鼓》这一首歌曲， 在学习过程中引导学生通过了解安徽地方风格的音乐和文化，使学生 更深刻了解祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。 教学目标 1,, 、通过学唱歌曲《凤阳花鼓》让学生了解凤阳花鼓在相互合作的学 , 习过程中感受安徽地方风格的音乐和文化。