《大象的耳朵》第二课时教学设计

《大象的耳朵》其次课时教学设计应城市杨河镇中心小学 谢瑾霞教学目标【学问技能】能正确、流畅地朗读课文，了解有关大象耳朵的故事。【过程与方法】理解课文内容，评判大象耳朵不同，是否是有毛病。【情感看法与价