挖掘学生潜能 提高课堂质量

挖掘学生潜能 提高课堂质量数学教学中如何最大限度地挖掘学生的潜能，促使学生积极主动地学习数学，从而提高数学课堂的教学质量呢？下面结合本人的实践，谈三点粗浅的体会： 一、设疑激学，产生兴趣 兴趣是最