高三英语教学总结报告

高三英语教学总结报告 　　 　　英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。下面就是整理的高三英语教学总结报告，一起来看一下吧。 　　 　　今年我担任高三班的英语教学，最后一学期，时

高三英语教学总结报告 英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英 语的过程。下面就是整理的高三英语教学总结报告，一起来看一下 吧。 今年我担任高三班的英语教学，最后一学期，时间较短，任 务重。这一学期来，本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理 知识结构，有计划地落实复习任务，顺利完成教育教学任务。现将本 学期教学工作总结如下： 一、分析学情 经过高二一年的教学，已基本摸清学生的学习基础，更好的 “因材施教”，针对不同的学生，指导和要求也不一样。其中69班为 理科特色班，学生普遍英语基础较好，但也有极少数同学英语有严重 的偏科现象，针对这一情况，我采用统抓整体，配合单个辅导的原 则。68班为理科平行班，针对平行班的学情，我采取的是狠抓基础， 稳打稳抓。 二、研究《考试说明》和高考考纲，把教学计划落到实处 1、认真学习课标及《考试说明》，落实教学目标、培养学 生能力，研究高考命卷的方向。 2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年，任何 东西都是新的，认真研究20XX年的考纲和考试说明，了解20XX年的 高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷，结合新课改的要 求，把握高考英语命题方向，特别是高考新题型，做到心中有数。注 意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀