镜泊湖奇观教学设计

镜泊湖奇观教学设计 　　谁愿意把第一自然段读给大家听。（生读） 　　（生读完后，叫一学生站起来）问：你听了这一自然段，知道这一自然段主要写什么吗？ 　　第二自然段交给你们同桌之间去学习。一人读一遍，然