部编版五年级上册语文《交流平台与初试身手》教案

交流平台与初试身手【教学目标】1.交流、总结说明性文章的特点，体会恰当使用说明方法的好处。2.能尝试运用多种说明方法，写清楚一种事物的特征。3.试着将散文《白鹭》第2～5自然段改写成一段说明性文字。【

交流平台与初试身手 【教学目标】 1.交流、总结说明性文章的特点，体会恰当使用说明方法的好处。 2.能尝试运用多种说明方法，写清楚一种事物的特征。 3.试着将散文《白鹭》第2～5自然段改写成一段说明性文字。 【教学重难点】 1.能尝试运用多种说明方法，写清楚一种事物的特征。 2.试着将散文《白鹭》第2～5自然段改写成一段说明性文字。 【教学准备】 准备资料：多媒体课件；安排学生复习《白鹭》，搜集有关白鹭的资料。 【教学课时】1课时 【教学过程】 板块一复习回顾，对比表达 1.复习回顾，引导比较。 （1）教师导入：本单元我们学习了《太阳》和《松鼠》两篇说明性的文章，同样是 向大家介绍一种事物，张姞民介绍太阳，与布封介绍松鼠，有什么不一样吗？ （2）小组讨论，指名交流。 （3）师生共同整理归纳，并补充填写表格。 课件出示： 课文 文体 说明内容 说明方法 语言风格 运用打比方、列数 介绍太阳的特点和太阳与 《太阳》 平实性说明文 字、举例子、作比 精练平实 地球的关系 较等说明方法 介绍松鼠的外形特征、活 动范围和生活规律、行为 主要运用打比方 生动活泼 《松鼠》 文艺性说明文 特点、搭窝和其他生活习 的说明方法 性