书法教学技巧

书 法 教 学 技 巧魏庙中心小学：闫春雷随着书法逐渐从实用性向艺术性发展，书法越来越受到人们的重视，它作为一门艺术，人人可学，学习条件简易。但要学好它，却是一门学问。一方面固然要多写多练，

书法教学技巧 魏庙中心小学：闫春雷 随着书法逐渐从实用性向艺术性发展，书法越来越受到人们的重 视，它作为一门艺术，人人可学，学习条件简易。但要学好它，却是 一门学问。一方面固然要多写多练，另一方面又要有正确的学习方法。 “” 俗话说：七分功夫三分巧。巧就是方法，只有掌握了正确的学习方 法，科学、系统地训练，才能有较好的学习效果，根据多年的学书和 教学实践，我总结了一些点滴体会和经验，略作表述。 一：临、摹并用 临帖和摹贴既是正确学书之路的开端，又是正确学书中的根本点， 必须坚信不疑，坚定不移。防止急于求成，不会走就想跑，不讲基础， “ 只求花架子。姜夔《续书谱》中曾说过这样一句话：临书易失古人 位置，而多得古人笔意，摹书易得古人位置，而我失古人笔意，临书 ”“” 易进，摹书易忘，便一针见血的道出了临与摹两者之间的辩证关 “” 系。所以，在教学中，只有让学生临摹并用，交替进行，反复分析， 才能达到事半功倍的效果。 二：通篇练习 在实际教学中，有好多同学喜欢同一个字写多遍，认为这样可以 一举把这个字练好，然后举一反三。其实不然，因为这种机械重复的 “ 方法容易使人感觉麻木，产生厌倦情绪，影响写字兴趣。常言道兴