数学课一案三单

数学课“三单”的设计与开发根据数学学科的特点，现将数学科“三单”的开发、研制说明如下：一、   “问题导读—评价单”的研制“问题导读—评价单”能引导学生有效的进行结构化预习，开发设计时不但要有“学习流