冀教版八年级英语上册lesson20《NoStopping》教学反思（模版）[修改版]

第一篇：冀教版八年级英语上册lesson20《NoStopping》教学反思（模版）冀教版八年级英语上册lesson20《NoStopping》教学反思本节课是一节阅读课，主要讨论文章的主人公Jenn

lesson20NoStopping 第一篇：冀教版八年级英语上册《》教学反思（模版） lesson20NoStopping 冀教版八年级英语上册《》教学反思 JennyBrain 本节课是一节阅读课，主要讨论文章的主人公和通常上学的方式及上学途中经过哪些地 方他们最喜欢的地方又是哪些，他们是否在上学途中在他们喜欢的地方停留等一系列问题开展的一节阅读 课。重点突出上学途中不能停留否则就会耽误上学这一价值观。本节课我是先向几名同学提问问他们经常 怎样上学。他们的上学路线及喜欢的地方，并问他们是否可以在上学途中停留来导入新课的。就个人认为 导课很顺利，也很成功。但不足之处就是本节课有两个环节设计的不够到位。一，在导入新课后，就应借 Because 机为什么不能在上学途中停留让学生说出原因后刚好和课后练习题第三题联系起来训练一下引导 .Jenny 的原因状语从句这样教学环节才流畅。二，本文学习结束后再将导课时提的问题将人称换成和 BrainJennyBrain 来复习一下和他们经常怎样上学。他们的上学路线及喜欢的地方，他们是否在上学途中 在他们喜欢的地方停留。这样才更能体现本节课的主题和教学环境的完整性。 Lesson20 第二篇：冀教版五年级英语教学反思 Lesson20:Atthepostoffice 五年级教学反思 ., 在教学设计上，我创设了情景激发学生的学习兴趣和学习热情让学生在愉快的氛围中去学习新知识。 在呈现单词时，我以旧引新，通过复习上节课的相关单词来呈现新知；注重培养他们运用新知识的能力和 send,sendsending 语言交际能力。对重点单词讲解详细，如从开始变，详细讲解句子复数该怎么变化怎 么用。这也是我本节课讲解最大的亮点之处。并按实物图片教单词，来降低知识难度。听力是英语教学中 一个比较重要的环节，它能够使学生全神贯注，注意力集中起来。事实上，在课堂教学过程中，学生们也 已经做到了这一点。在整节课的流动行程中，我主要是运用任务型教学，完成一个又一个任务来帮助学生 学会知识，完成本节课的教学目标和任务。并且这些任务之间是存在着一定的关系的，它们由易到难，以 递进方式上升，符合小学生的学习特点和学习规律。在教学中，要体现真实性和实践性相结合的原则。从 学生已经掌握的本单元的知识入手结合旧知识来创设去邮局购买邮票信封的场景。教师设计的活动真实有 . 效，贴近学生实际生活，让学生感到亲切而自然。本节课的不足之处在于，在单词教学的过程中花了很长 时间，导致后面的教学任务有些紧，时间不足，特别是最后，让学生自己去表演运用的部分时间过少，有 两个小组没有机会表演。 lesson20 第三篇：冀教版八年级下教案 Unit3Lesson22AprilFool’ 教案设计 冀教版初中英语八年级下册 景泰四中 王龑忠 一．教案背景