中班主题活动教案：生活中的筷子教案(附教学反思)

中班主题活动教案：生活中的筷子教案(附教学反思)中班主题活动生活中的筷子教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，通过摸、看、玩

中班主题活动教案：生活中的筷子教案 () 附教学反思 () 中班主题活动生活中的筷子教案附教学反思主要包含了活动 设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动 延伸，教学反思等内容，通过摸、看、玩筷子让幼儿了解筷子是用哪 些材料制成的以及筷子的用途和特点，发挥幼儿的想象思维，用筷子 创造各种图形或情境，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看 看生活中的筷子教案吧。 活动设计背景 升入中班以后我们班的孩子在家基本用筷子吃饭，家长反映 说孩子每次吃饭时，会拿着手中的两根筷子做着不同的造型，或拿着 筷子敲着桌面，表现出对筷子的兴趣。作为老师的我想，何不就筷子 这种我们最常用的生活用品，设计一节活动希望能满足孩子们的愿望。 活动目标 1 、知识：通过摸、看、玩筷子让幼儿了解筷子是用哪些材料 制成的以及筷子的用途和特点。 2 、情感：发挥幼儿的想象思维，用筷子创造各种图形或情境。 3 、技能：让幼儿练习使用筷子并用筷子学会夹物品。 1