八年级语文上册 9《老王》学案新人教版

老王课题:9、《老王》 一课时 课型：新授编号主备人审核:小主人:学习目标：1、揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心2、探究本文线索分明、顺序清晰的写法　3、以善良体察善良，培养爱心、同情心。知

老王 课题:9、《老王》一课时 课型：新授 编号 主备人 审核: 小主人: 学习目标： 1、揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心 2、探究本文线索分明、顺序清晰的写法 3、以善良体察善良，培养爱心、同情心。 知识链接：文章的线索有几种？ 二、目标落实 （一）目标落实一 1．给下面加点的字注音。 愧怍（）攥（）着滞（）笨 伛（）偻骷髅（）（）眼翳（） 2．根据拼音写汉字。 荒pì（）取dì（）huánɡ（）恐tā（）败 3.结合语境，解释下列加点的词语。 （1）有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病。 老实： （2）胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。 老实： （二）目标落实二 1．老王像僵尸的这段肖像描写有什么作用？