《小珊迪》教学设计

《小珊迪》教学设计设计意图:阅读是一种生命活动，是一种感悟，一种体验。同时《语文课程标准》也指出：“阅读是学生个性化的行为, 不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”同时，学习需 要有信心、兴趣，兴趣