幼儿园语言教学活动中教师反馈言语行为及研究

幼儿园语言教学活动中教师的反馈言语行为研究 摘要 反馈言语行为是指在语言教学活动情境中，教师对儿童发起的言语及动作作 出的言语回应。对儿童而言，反馈语言行为在影响其行为选择、情绪发展、思维 流向等方面