公输教学案例

《公输》教学案例 【设计简说】 本篇是墨子表达"非攻'主张的代表篇目。要让学生在充分阅读文章的基础上，体会人物心理，把握人物性格，同时尊重学生对文本的多元解读和审美体验，并结合当今社会实