（多篇）幼儿园教师自我评价

幼儿园教师自我评价 幼儿园教师自我评价1　　一、指导思想　　以推进二期课改为核心，以《课程指南》及新教材为准绳，加强学习、研究，整体地领会与把握，并积极开展实践研讨，努力提高教师x化水平与保教质量，使