2021年中班教学工作计划

中班教学工作计划 “更新教育观念，改革课程实践，实施素质教育，促进幼儿发展”一直以来是都是我们幼儿园的教育宗旨。本学期教材《幼儿园活动整合课程指导》是以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“

中班教学工作计划 “更新教育观念，改革课程实践，实施素质教育，促进幼儿发展” 一直以来是都是我们幼儿园的教育宗旨。本学期教材《幼儿园活动整 合课程指导》是以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整 合”为主要课程，通过音乐智能、空间智能、身体运动智能、自我认 识智能、人际关系智能、自然观察智能、数理逻辑智能、语言智能的 内容之间相互相成、相互融洽，从不同的角度促进幼儿情感、态度、 能力、知识、技能等各方面的发展。以下是我班这学期的教育教学计 划。 一、音乐智能。 我班幼儿的节奏感都比较好，但有些孩子决乏自信，不能在集体 面前大胆自编动作，这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力 度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感，唱出不同节拍歌曲的 感觉，初步学会独立地接唱和与他人对唱，获得快乐唱歌的经验;按 音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作， 了解一些创编韵律动作组合的规律，能大胆地在集体面前表演;学习 改编儿歌，并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极 反应的习惯;同时，初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始 和结束，唱准歌曲的弱起小节，初步知道什么是音乐结构中的重复， 学会打3拍子和4拍子。