谈读书教学设计 (2)

《谈读书》教学设计 张贤明指导思想:1．以自主探究的学习方法为主，充分激发学生的主动意识和探究精神；2．认识读书的好处，养成良好的读书习惯；3．培养学生搜集资料、处理信息