幼儿园《藏在哪里了》说课稿

幼儿园《藏在哪里了》说课稿幼儿园《藏在哪里了》说课稿模板　作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的幼儿

幼儿园《藏在哪里了》说课稿 幼儿园《藏在哪里了》说课稿模板 作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，写说课 稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。优秀的说课稿都具 备一些什么特点呢？以下是小编整理的幼儿园《藏在哪里了》 说课稿模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园《藏在哪里了》说课稿1一、设计思路 捉迷藏是孩子们最熟悉和喜爱的游戏之一，故事《藏在 哪里了》就是以这样一个游戏为线索，吸引着孩子们的目光， 紧扣着他们的心弦。在这个过程中，引导幼儿仔细观察动物 的外形特征，在帮助小狐狸寻找朋友的过程中，自然而然地 运用着相关的知识经验，体验着阅读的乐趣。 二、说活动目标 《幼儿园教育指导纲要（试行）》语言领域第四点总目 标指出：喜欢听故事，听懂普通话。及幼儿注意倾听的习惯， 发展语言理解能力。鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法 和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程。根据这一总目 标，我制定了下面三点目标：