幼儿园大班数学《连加连减》教案

幼儿园大班数学《连加连减》教案 　　1、初步感受3个数的连加连减，并能计算出得数。 　　2、能积极思考，提高理解与运算能力。 　　3、培养合作意识，喜欢参加数学计算活动，体验活动的成功感和趣味性。 　

幼儿园大班数学《连加连减》教案 1、初步感受3个数的连加连减，并能计算出得数。 2、能积极思考，提高理解与运算能力。 3、培养合作意识，喜欢参加数学计算活动，体验活动的成功感 和趣味性。 1、教具：仿真人民币，超市用品假设干，捐款箱，人物胸牌， 统计格，题卡，小票，红旗，奖品，购物篮，塑料袋6个。 2、学具：仿真人民币，铅笔，操作册。 一、预备活动 1、师幼问好，走线。 师：小朋友们中午好！今天教师里来了好多的客人老师，和她 们打个招呼吧，好，打过招呼之后呢，就不要看客人老师了，转过 来和陈老师做好朋友吧，陈老师今天要带你们去一个很好玩的地 方。 师：ＨＥＬＬＯ，我是好上好超市的陈经理，今天特地来邀请 小朋友去参加我们超市举办的“超市大赢家”的游戏比赛，想参加 吗？ 师：让我们一起先排好队，顺时针方向站在平安通道上，脚尖 亲脚跟，安安静静地走去超市吧。 ２、线上游戏：快乐大巴 师：好上好超市到了，好多健身器材呀！咦，还有玩具汽车 呢！我们先来玩玩开汽车的游戏好吗？ 师：这是一辆开往北京的“快乐大巴”，被我摸过头的小朋 友，请你们先上车吧。 师：小朋友，快坐好，我的汽车就要开，嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，车