高中数学的教学设计5篇
高中数学的教学设计5篇 教学目标 1.明确等差数列的定义. 2.把握等差数列的通项公式,会解决知道中的三个,求另外一个的问题 3.培育学生观看、归纳力量.
高中数学的教学设计5篇