中班《懂礼貌》语言教案

中班《懂礼貌》语言教案 导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实

中班《懂礼貌》语言教案 导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大 纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内 容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学 文书。下面是为大家的中班《懂礼貌》语言教案，欢迎阅读。 一、设计意图 懂礼貌是孩子生活中重要的一部分，它幼儿的生活，贴近幼儿 的生活，同时也是为幼儿美好的明天做铺垫，为了孩子有一个美好的 明天，我们要养成孩子懂礼貌的好习惯。就我实习时的观察发现孩子 们在礼貌方面的认识有很大差异，有的孩子上幼儿园时要家长和老师 提醒才知道问好。为了让孩子更好的懂礼貌和知道礼貌的作用，我设 计了这次活动。 二、活动目标： 1、幼儿知道一些生活常用的礼貌用语,知道礼待他人。 2、幼儿将礼貌用语实践在生活中，并了解在什么情况下用什么 样的礼貌用语。 3、幼儿能体验礼貌用语带给我们的乐趣。 三、活动准备： 图片，多媒体，铅笔，剪刀 四、活动重难点： 本次活动主要是让幼儿知道生活中的礼貌用语和将这些语言用 于实践。所以此次活动的重点是幼儿知道生活用语并能将礼貌用语实