学校应当成为专业学习共同体

学校应当成为专业学习共同体学习共同体建构下的高年级小学作文教学的初探研讨人：研讨背景：今天，我们办公室的老师又在为了第二单元的作文教学烦恼了。不禁又谈起了这个老生常谈的作文话题。都是无奈与无措。作文现