小学一年级班务计划

小学一年级班务工作计划泾源三小 马艳茵一、班级概况 本班目前有学生 人，其中男生 人，女生 人。25%的学生属于不够龄的学童，。学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习

小学一年级班务工作计划 泾源三小马艳茵 一、班级概况 本班目前有学生人，其中男生人，女生人。25%的学生 属于不够龄的学童，。学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应 校园生活和学习，。对于任何事都有很强的好奇心，活泼，好动， 可塑性很强。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们 的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的 气息,特制定班主任计划如下: 二．指导思想 以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践 能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动， 培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我 教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行 集体主义和爱国主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风， 形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！ 三、常规教育方面 一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应。为了 使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生 活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学 生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及升旗的时间学习《小学生守则》和《小学生 日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么 是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂 得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学 会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使 学生心中有他人,有集体。比如:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进