《小猪唏哩呼噜》阅读分享课教学设计

《小猪唏哩呼噜》阅读分享课 张嬉嬉教学目标：1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，进一步激发学生阅读兴趣，初步学会解读人物形象，提高读、赏故事的能力。2、通过读书交流体