教学艺术与激发思维能力的关系

教学艺术与激发思维能力的关系 教学艺术与激发思维能力的关系 　　对于所学知识的理解与掌握程度，人们常会用“融会贯穿”“学以致用”等词语来衡量。 　　在美术课教学中，如何使学生把所学习的根本概念、原理与