商务英语人本主义情意教育

商务英语人本主义情意教育 一、人本主义情意教学充要条件 (一)情意教学者要善于营造情意气氛 情意教学关注学习者情感体验。由于个体意识行为具有个体倾向性,因此,即使是相同的教育行为

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