新课程中对初中音乐学业评价的思考与实践

新课程中对初中音乐学业评价的思考与实践 　　【摘要】在当前的基础教育课程改革中，“学业评价”已经成为了现代教育的重要课题。要注重对综合素质的考查，强调评价内容与方式的多元化，体现尊重与爱护，关注个体的