2《有创意地表达》教学设计（第二课时）

统编本初中语文九年级下册第六单元写作实践《有创意地表达》教学设计（第二课时）杨慧莹【教学目标】1.引导学生根据表达目的确定表达内容及形式。2.在具体写作目的指引下发现写作中有创意地表达的具体方法。【