精选农村骨干教师暑期培训学习心得体会

学无止境 农村骨干教师暑期培训学习心得体会 我有幸参加了“265农村骨干教师培养工程”第一期培训班，心里特别高兴， 因为可以和全市几百名骨干教师一起学习、交流、研讨。在这里，我们每一天都 可以聆听到教育专家的报告，听取不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花 的碰撞、冲击。经过十天短暂的培训，我从中学到了很多，它不仅拓宽我的视野， 还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华。使我对教育有了更新的认识， 更加热衷于教育事业。 一、更新教育观念，提升个人素质。 当今社会是知识型社会，需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的 大多是应试型人才，他们只懂死知识，却少有创新。这样的人才很难适应当今的 社会。因此，新课程改革的核心是：“为了每一个学生的发展”，这就要求学校 转变过去的重甄别选拔职能，转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异，实 行多元化评价指标。注重学习过程，从而实现评价重心的转移。 然而，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想，很多时 候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次骨干教师培训学 习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。 培训中，每位专家教授的讲座，在言谈之中无不透露着充满哲理的思考，也无时 无刻不再提醒我们：“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会， 今天的教育必须改，而改革的成败在教师，教师的改变首先在于更新教育理念。 通过短短十天的培训学习，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到 这场课改所具有的深远意义。社会在发展，科技在进步，劳动者的素质就必须提 高到一个新水平，只有这样，教育才能可持续性地发展。 为了响应新课程改革的要求，我们教师的当务之急是提高自身素质，以适应 新时期学生的发展变化。只有教师的素质提高了，他的教学水平才会提高，他的 课堂才会丰富多彩，才会有的放矢的面向全体学生，从而促进学生的个性发展。 而提升素质的一条捷径就是及时进行教学反思。我们教师平时实践的很多，但却 1