最新部编人教版九年级下册4海燕市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 第2页 - 了解相关作者文学常识和文章写作背景；有感情地朗诵课文，整体感知课文。（重点）了解象征手法利用，掌握对比、衬托等表现手法及其作用。（难点）学习无产阶级革命先