怎样提出一个“好问题”——基于小学语文阅读教学的课堂观察的开题报告

怎样提出一个“好问题”——基于小学语文阅读教学的课堂观察的开题报告一、选题背景随着基础教育的推进,小学语文阅读教学取得了长足进步,而教师不仅需要确认学生对知识点的掌握程度,还需要通过提问来激发他们的思

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