小学四年级《触摸春天》教学反思

小学四年级《触摸春天》教学反思 　　《触摸春天》教学反思1： 　　《触摸春天》是一篇语言简洁、含义深远的作品，作者用生动细腻的笔触描写了八岁的盲女安静用心灵触摸春天。但由于话题寓意太深刻，对于刚