积累与运用四第一课时

教学过程　　一、温故知新　　　1．读成语，不懂的借助工具书了解其意思。　　　2．这些成语中带点字的意思有什么特点？　　　3．试着运用这些成语。　　二、语海拾贝　　　1．读名联，重在学生自主阅读，积累名