二年级数学下册全册教材分析

二年级数学下册全册教材分析人教版新课标二年级下册讲课方案一、班级状况分析：本学期我所任课的班级仍是二年级，一班、三班共有学生99人，二年级的孩子经过了一年的数学学习活动，对数学知识与技术的掌握以及学习

二年级数学下册全册教材分析 人教版新课标二年级下册讲课方案 一、班级状况分析： 99 本学期我所任课的班级仍是二年级，一班、三班共有学生人，二 年级的孩子经过了一年的数学学习活动，对数学知识与技术的掌握以及学 习习惯等相对来说已有了较大的转变；达成作业状况也较好，大多数同学 作业清楚，态度正直，对数学表现出了较大的兴趣。可是 还有一部分同学因为学习习惯、学习方法以及其自己的各种原由，尚不 可以主动地参加数学学习活动，学起数学来感觉仍是有点累。学生乐于 计算，但解决实诘问题的时候就有点麻痹，不注意审清题目意思，急于 着手，以致于马马虎虎，没有很好的解决问题。需要更为的严格要求， 多着手，多思虑。增强培育学生的学习兴趣，使学生更好的投入到学习 中间来。 二、教材分析 ： 这一册教材包含下边一些内容：表内除法，万之内数的认识，简 单的万之内的加法和减法，图形与变换，克和千克，统计，找规律， 用数学解决问题和数学实践活动等。 三、讲课目的： 1 、认识计数单位“百”和“千”，知道相信两个计数单位 之间的十进关系；掌握万之内的数位次序，会读、写之内的数；知道万 之内数的构成，会比较万之内数的大小，能用符号和词语描绘万之内数 的大小；理解并认识万之内的近似数。 2 、会口算百之内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数 加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能联合实质 进行预计。 3 、知道除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关 系；可以娴熟地用乘法口诀求商。 4 、初步理解数学识题的含义，经历从生活中发现并提出问题、数 学与平时生活的亲密联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使 1/6