精选让教学做合一理论引领汉语拼音教学

让“教、学、做合一”理论引领汉语拼音教学教、学、做合一是中国教育家陶行知先生的教学理论，他将教、学、做视为一体，认为做是核心，强调在做上教、做上学。他认为从先生对学生的关系上说，做便是教，从学生对先生